瑯琊新聞網(wǎng)訊 4月11日晚，第40期家長(zhǎng)沙龍如約而至。主講人為田密，主題為“家長(zhǎng)怎么說，孩子肯聽話”。盡管大風(fēng)呼嘯，家長(zhǎng)們依然熱情高漲，共同探尋親子溝通的秘訣。

課程伊始，田密以親切的互動(dòng)開場(chǎng)，迅速與家長(zhǎng)們建立起輕松自然的交流氛圍，接著，她直奔主題，結(jié)合腦科學(xué)研究成果，著重強(qiáng)調(diào)讀懂青春期孩子行為背后的生理機(jī)制，是破解親子溝通難題的關(guān)鍵，讓家長(zhǎng)們深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)溝通的重要性。

隨后，針對(duì)家長(zhǎng)常用的溝通方式，田密通過典型案例解析了兩大誤區(qū)。一是 “高威脅式溝通”，雖短期能夠起到威懾作用但易引發(fā)心理反抗，長(zhǎng)期使用會(huì)讓孩子產(chǎn)生麻木或逆反心理。二是 “正確的廢話”，這類溝通方式因缺乏具體指導(dǎo)意義，反而讓孩子感受不到理解與支持。她強(qiáng)調(diào)，溝通的核心不是說什么，而是如何讓孩子接受。她通過對(duì)比案例演示，讓家長(zhǎng)直觀看到 “居高臨下的指責(zé)” 與 “蹲下來的傾聽” 帶來的不同教育效果，切實(shí)體會(huì)到 “平等對(duì)話” 對(duì)建立青春期親子信任的重要意義。

最后，田密為家長(zhǎng)們提供了 “背后贊美法” 這一實(shí)用溝通策略，通過向家人或朋友公開肯定孩子的進(jìn)步，讓孩子感受到真誠(chéng)的認(rèn)可。 “親子溝通的本質(zhì)是情感聯(lián)結(jié)，只有讓孩子感受到‘被看見’，才能讓教育真正發(fā)生。”家長(zhǎng)們表示收獲頗豐，對(duì)科學(xué)的親子溝通方法有了更深入的理解，也更有信心運(yùn)用這些方法改善親子關(guān)系。

此次沙龍為親子溝通帶來新思路，注入新活力。相信在家校共同努力下，親子關(guān)系將更加融洽，孩子們能在良好氛圍中健康成長(zhǎng)，邁向充滿希望的未來。

通訊員 林俊瑤